Week 3 - Pembelajaran di PAUD PKBMN 38 dalam Penerapan CB-Pancasila bersama TFI

/
0 Comments
-I. Bagian Awal-

Kelas : LS01
Dosen : Mario Nugroho Willyarto (D5317)
Waktu : Senin, 2-November-2015
Pukul : 08.00 - 10.00
Lokasi :  PKBMN 38 (Jl.Raya Kebon Jeruk No.39F, Kebon Jeruk, Jakarta Barat)

Tim yang hadir :
-Devin Valianta (1901469334)
-Edward Then (1901488094)
-Ervan Dharmawan (1901463362)
-Darren Teo (1901496556)
-Michael Young (1901489456)
-Muhammad Saifulhakim (1901509514)
-Reinaldo (1901482336)

Tim yang tidak hadir : 
-Michele Malvina (1901489185) - Sakit


Foto tim :
Atas(kiri-kanan): Devin Valianta - Michele Malvina - Edward Then
Bawah(kiri-kanan):Muhammad Saifulhakim - Ervan Dharmawan - Michael Young - Darren Teo - Reinaldo

-II. Bagian Isi-
Minggu ini merupakan minggu ke3 bagi tim kami untuk melakukan kegiatan belajar mengajar di PAUD PKBMN 38. Pada jam 8.00 kurang kami sudah tiba di PAUD, dan tidak ada yang terlambat, karena pada hari ini tol tidak terlalu macet. Namun ketua kami, tidak dapat hadir karena sedang sakit.

Untuk materi pembelajaran hari ini, masih sama seperti minggu sebelumnya yaitu tentang hewan. Namun yang membedakan adalah, kami mengajarkan kelompok-kelompok hewan seperti hewan udara,darat,air,laut, dan ternak. Kami juga telah menyiapkan dot-to-dot untuk ditebalkan oleh anak-anak dengan gambar hewan lumba-lumba.

Diawal pembelajaran, kami bernyanyi bersama. Lagunya "Naik Delman", kami mengajarkan apa itu delman, apa itu pak kusir. Lalu pembelajaran dilanjutkan dengan kelompok-kelompok binatang. Untuk dot-to-dot, kami menyiapkan titik-titik dengan jumlah <40, agar anak-anak tidak kesulitan dalam menebalkan/menarik garis. Setelah selesai menebalkan kami mengumpulkan semua hasil dot-to-dot anak-anak dan memberikan nilai untuk hasil karya tersebut. Untuk kriteria penilaian berdasarkan kerapihan garis, ketepatan titik, dan kreatifitas.

Dalam evaluasi ini, kepala sekolah dan guru-guru menyampaikan hal-hal yang perlu diperatikan, seperti :
-Untuk dapat lebih kreatif dalam menjalankan metode mengajar, agar anak-anak dapat ikut kreatif.

-Lampiran Form Evaluasi-

-III. Bagian Penutup-

Dengan mengikuti kegiatan pembelajaran di PAUD ini kami dapat sarana dan kesempatan untuk belajar menerapkan nilai-nilai Pancasila seperti jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli, dan toleran. Untuk pembelajaran selanjutnya kami akan lebih kreatif.

-Foto Kegiatan- 




You may also like

Powered by Blogger.